RSS FeedНовини

  • Поделиться в VK
  • Поделиться в Facebook
  • Поделиться в Google+
  • Поделиться в Twitter
  • Количество просмотров 70

27 лютого 2026 року

Засідання студентського наукового гуртка кафедри історії стародавнього світу та середніх віків «AD FONTES!»

Засідання студентського наукового гуртка кафедри історії стародавнього світу та середніх віків «AD FONTES!»

27 лютого 2026року відбулося засідання студентського наукового гуртка кафедри історії стародавнього світу та середніх віків «AD FONTES!» у дистанційному форматі.

Під час засідання було заслухано доповідь студента ІІ курсу Тимофія Чуба на тему «Відеоігри як новий формат побутування античного міфу: від усного епосу до інтерактивного наративу (на прикладі гри "Hades")». На початку доповіді було зазначено, що античний міф у давньогрецькому суспільстві функціонував передусім як елемент усної традиції, ключовою характеристикою якої була варіативність: кожне нове виконання міфу передбачало можливість інтерпретаційних змін, доповнень та переосмислень. Водночас було наголошено, що з письмовою фіксацією міфів їхня динамічність втратилась. Сучасні відеоігри структурно відтворюють механізми функціонування усної традиції, відроджуючи втрачену варіативність міфу вже в інтерактивному форматі. На прикладі гри «Hades» доповідач розглянув сюжетну лінію, образи основних персонажів та ігрові механіки, відзначивши, що центральним героєм гри є Загрей, син Аїда, а сама розповідь вибудовується навколо його спроб залишити підземний світ. Доповідач зауважив, що циклічність ігрового процесу, множинність діалогів і варіантів розвитку подій формують новий тип наративу, в якому кожне «проходження» є своєрідною варіацією міфу.

Доповідь викликала жваве обговорення, яке суттєво доповнило аспекти, що були окреслені лише побіжно. Учасники гуртка порушили питання про межі інтерпретації античної спадщини в масовій культурі і про співвідношення історичної достовірності та художнього вимислу. Дискусія сприяла глибшому осмисленню проблеми функціонування античної традиції в сучасному культурному просторі.

Куратор гуртка Оксана Анатоліївна Ручинська відзначила перспективність представленої теми, наголосивши, що вивчення відеоігор у такому розрізі є надзвичайно актуальним, оскільки аналіз міфів дозволяє реконструювати особливості світосприйняття давніх греків, їхні уявлення про космос, порядок і людську природу. Водночас відкривається можливість своєрідного «погляду на світ очима античної людини», адже інтерактивний наратив дає змогу не лише спостерігати за міфом, а й активно взаємодіяти з ним.

Загалом на засіданні гуртка була присутня 21 особа – студенти історичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.